Para que no te manches de refresco

Hay veces que nos ponen en un cumple una lata de refresco que ha venido "movidito" por el camino...¡como si fuese una maraca! y ,claro, no nos atrevemos a abrir la lata porque nos saldrá la espuma y nos manchará. Os voy a poner un experimento para que podáis abrirla sin temor y beberla tranquilos.

¡Ah!, y si tenéis dudas de si la agitó un amigo para gastaros una broma....haced esto y ¡listo!, a beber tranquilos.

¿Quieres hacer nieve artificial?

Estamos cerca de Navidad y quiero mostrarte cómo hacer nieve artificial para sorprender a tu familia y amigos. Necesitarás que en casa te guarden los pañales de tu hermanita-o. Sí, esos que ya no se utilizan porque se le quedaron pequeños...claro, como crecen tan deprisa...                                                           Puedes pinchar aquí o enlazar más abajo: Vídeo de nieve líquida      ¡Que te diviertas!  

                                                  

¡Otra vez juntos!

  De nuevo con vosotros y esperando a que os animéis a observar, curiosear,formular preguntas, investigar y ¡descubrir un montón de cosas más!.                                        

    Os iré poniendo nuevos experimentos pero os animo a que veáis TODO lo que ya está puesto para jugar, descubrir , aprender y jugar. ¿Qué tal la página de la NASA?....completa para pequeños y mayores,¿eh?.

  Pasad a vuestros profes todo lo que queréis investigar, si me llegan vuestras sugerencias, os intentaré ayudar en vuestros descubrimientos.                                                                                                         

I Science Fair

El día 6 de Junio un grupo de alumnos del colegio Virgen de Navalazarza participaron en el I Science Fair. El alto nivel de participación y el rigor científico con el que desarrollaron las experiencias merece una mención especial en este blog. ¡Enhorabuena chicos!.
 Un pequeño homenaje ,en forma de imágenes, para vosotros:

 

Siento no poder poner todas las imágenes de vuestros experimentos. 

Algún experimento más
Como pronto tendréis una exhibición de experimentos y algunos me pedisteis uno sobre tensión superficial...a ver si os gusta este:

Explicación:

En este experimento, la tensión superficial de la leche inicialmente sostiene las gotas de colorante.

Pero al añadir el detergente a las gotas de colorante se rompe la piel flexible de la leche en los puntos donde cayeron las gotas de detergente.

La tensión superficial es más fuerte en los extremos del plato y atrae la leche y los colorantes hacia fuera.
 Este también sirve para explicar la tensión superficial. A ver si os gusta:

Este verano igual os gusta experimentar y construir un bonito bosque de aspirina:

...o experimentar ,cuando tengáis mucho tiempo para observar, los resultados este curioso experimento con leche y Coca Cola 

EXPERIMENTAR...¡QUÉ DIVERTIDO!
Me habéis comentado que queréis experimentos científicos para llevar la semana cultural a vuestros compañeros..¡genial!.
Podemos realizar experimentos que utilicen materiales que se encuentran en nuestras casas, con utilidades para ciertas cosas en apariencia alejadas de los principios científicos, pero que se pueden utilizar para ellos. 
 Os pongo algunos para que elijáis el que más os guste, o el que os salga mejor. Entre hoy y mañana os "colgaré" muuuuchos ,¿vale?.¡Dejad boquiabiertos a mayores y pequeños!. ¡A experimentar!. Espero que te diviertas. 

1º)   Antes os hablé de Newton y sus leyes, bueno pues ahí va un experimento que se basa en su 1ª ley ( la inercia de un cuerpo)..recuerda que no vas a hacer "magia", que no te engañen...¡es ciencia!
Una moneda en equilibrio y no se caerá, pincha y verás

2º)  Quieres saber cómo hacer desaparecer una moneda a la vista de todos?, je,je,je...¡no vale guardártela en el bolsillo!. Mira...

3º)  ¿Huye de ti la pimienta?... Pincha aquí y lo verás  Puedes hacerlo con palillos en lugar de con pimienta:

4º)  ¿Quieres agujerear un globo inflado sin que se explote?  ¿Es genial!. ¡Mira!

5º)  Claro que puede que te guste más poder meter o sacar un huevo duro de una botella..¿Quieres saber cómo?..¡Mira!


6º)  Ahora..a ver si te atreves con este (es facilito pero necesitarás a un adulto que te supervise el manejo del encendido de la vela). Presión atmosférica

Necesitarás para hacerlo:
Materiales:
- Una vela.
- Un mechero o cerillas.
- Un vaso (en el de tubo se ve mejor).
- Un plato hondo.
- Agua.
¿Cómo se realiza?:

• Echamos agua en el plato, a un nivel en el que, al poner la vela encima, el agua no apague la llama. 
• Colocamos cuidadosamente la vela en el plato yla encendemos con el mechero (o una cerilla).
• Cuando la llama esté estable, cubrimos la vela con el vaso. 

Observaremos que poco a poco la llama se va apagando, debido al limitado oxigeno que hay dentro del vaso. Finalmente, la llama se apagará y el vaso "absorberá" parte del agua del plato. ¿Por qué ocurre esto?

 ¿Lo explicamos?:

El aire que se encuentra dentro del vaso está caliente, pues la llama hace que el gas a su alrededor alcance una alta temperatura. Cuando se apaga la vela (por la falta de oxígeno), la temperatura baja mucho, haciendo que el gas que había en el interior del vaso se comprima, a la vez que se reduce su presión. Es por esto que el agua "sube", pues la presión atmosférica externa la "empuja" hasta conseguir que ésta se iguale con la interna, además de ocupar el espacio que el gas ha dejado vacío al comprimirse.

¡Ojo!, no solo es que no hay Oxígeno (y el espacio que ocupó, lo ocupa ahora el agua), también influye que el aire de dentro del vaso ,al estar más frío que durante el tiempo en el que la vela ardía, ocupa menos espacio.

7º)  Veamos ahora cómo puedes asegurarle a los amigos que tu globo no explota ante una llama (necesitarás que una persona mayor te ayude con una vela)

Pincha aquí y ves cómo hacerlo y la explicación  Si prefieres verlo en vídeo Pincha aquí . Pensando en Kaiya y sus hermanos...: Te pongo lo pongo en inglés,Pincha aquí y encontrarás explicación y vídeo

8º)  ¿Qué tal el de "una pelota indecisa"?... ¿Te atreves a hacerlo?..¡Pincha!

 Lee y experimenta mientras lo intentas:






9º)  Ahora puedes hacer un termómetro casero. Hace unos años lo hicimos en el cole , con los mayores. Si lo pones en el poyete de la ventana un rato y después sobre el radiador...¡te quedarás sorprendido del cambio!

     Pincha y te explican cómo hacerlo
     

10º)  ¿Quién te ha dicho que no puedes llenar un vaso por encima del borde? ¿Quieres saber cómo?..pues PINCHA

 11º)...  y puedes tirar un huevo crudo sin que se rompa. Si quieres saber cómo PINCHA

12º)   Ahora un experimento con huevos saltarines  

13º)   Ahora un experimento con  otro tipo de huevos saltarines. Te lo explican y te ponen un vídeo, pero  necesitarás que un adulto hierva un huevo  ¿vale?..PINCHA                                                                       

14º) ¿Qué tal unas bolitas que saltan solas?   ¿Te animas?: Pincha                                                              

 

15º)  ¿Te gustaría hacer una tinta invisible que solo tus amigos y tú pudieseis leer?¿Te enseño?..Pincha aquí?

Puedes verlo en vídeo. Mi consejo es que para leer "calientes con una plancha casera" (¿te ayuda papá o mamá?). Es más fácil de verlo...eso sí , ya no podrás volverlo a dejar "invisible".

16º)  ¿Puedes apagar una vela que está detrás de un objeto sólido?...Sííííí!!!!¿Quieres saber cómo?: Pincha aquí y te lo enseñan y tienes incluido un vídeo para que te resulte más fácil. ¡Ánimo!.                                  

17º)  Ahora vamos a ver cómo un vaso lleno de agua puedes volverlo boca abajo ...¡y no se derrama nada!.                                                                                                       

18º)    Os comenté que podíamos hacer saltar una moneda "solita"...¿Queréis verlo? :

 

19º)   ¿Os gustaría hacer carreras de globos o latas "únicas" y divertidas?, ja,ja,ja...¡con electrostática!

20º)  ¿Te atreves con la electricidad?: Cómo hacer una batería (pila) con limones...PINCHA aquí y te dan la información y fotos . Si quieres ver el vídeo... NO te preocupes por las plaquitas de cobre( Cu) y cin (Zn),pues si las necesitas me las pides (Mª Teresa) cuando me veas. También puedo prestaros para clase el medidor de electricidad y cables (ya preparados para "enganchar" sin peligro). Mira y anímate (¿quieres hacerlo algún dia conmigo?...es fácil)   

21º)   ¡El motor eléctrico más sencillo! ¡Te va a gustar experimentar!                                                                       

 Explicado en inglés para mis "amigos" de fuera¡El

22º)  Ahora os pongo tres para "enseñar a los papás" en lugar de al revés. ¡Diviértete en casa y en clase!

23º) El siguiente experimento es "colorido". En lugar de ponerlo te enlazas para verlo pinchando con el ratón aquí, ¿vale?                                                                                                                                               

24º)  Velas ,bicarbonato (del que compramos baratito en la farmacia), vinagre y...¡ta-chan!: otro para hacer. Recuerda que NO ES MAGIA, ES CIENCIA (ojo, necesitas a un mayor para encender las velas). Con el bicarbonato y el vinagre formarás Dióxido de Carbono  que es un gas que no permite arder la llama. Velo aquí                                                                                                                                        

25º)  Para hacer en casa...¡niebla!                                                                                                         

26º) ¿Hacemos pompas de jabón con una lata y un CD?..¿a que parece divertido?. Pincha aquí y míralo                    

27º)   Un minisubmarino ¿Te animas?

Otro día más. ¡Hasta prontooo!

Herón de Alejandría, precursor de "los efectos especiales"

Hoy he pensado en poneros a un personaje poco conocido pero muy importante para la Ciencia. Es Herón de Alejandría y me gustaría que os animaseis a conocerlo y a darlo a conocer.
Os pongo unos vídeos para ayudaros a conocerlo:

Si los mayores de casa preferís leerlo:

Herón de Alejandría

Herón (o Hero) de Alejandría (10–70 d.C.) fue un ingeniero y matemático griego, que destacó en Alejandría (en la provincia romana de Egipto). Es considerado uno de los científicos e inventores más grandes de la antigüedad. En el siglo I d.C. los griegos no daban crédito a lo que veían sus ojos y es que en aquellos templos donde había trabajado Herón de Alenjadría, a quien algunos llamaban “El Mago“, resultaban ser residencia habitual de los dioses. Las pruebas de que las divinidades escogían aquellos templos como su morada eran claras y podía verlas cualquiera que por allí pasara. Las puertas se abrían solas y cuando entrabas se escuchaba música celestial. Una vez dentro, en uno de los altares, podías ver una esfera luminosa levitando como por arte de magia y en otro altar podías contemplar con tus propios ojos como los dioses danzaban a su alrededor. Lo que desconocían la mayoría de la gente de aquella época es que aquello no era más que simple ciencia. La creatividad de Herón de Alejandría llegó a tal extremo que casi se convirtió en un maestro de los efectos especiales. Para lograr que las grandes puertas se abrieran y cerraran solas usó el siguiente mecanismo: El fuego calienta el aire que se expande aumentando la presión y empuja el agua llenando el contrapeso que acciona el mecanismo para abrir la puerta. Cuando el aire se vuelve a enfriar, la presión disminuye y el agua vuelve a ocupar su lugar, el contrapeso se vacía y las puertas se cierran. En algunos modelos se aprovechaba el aire que escapaba para hacer sonar algún instrumento. El visitante ofrecía una ofrenda encendiendo un fuego encima del altar, la base del altar se iluminaba y podía ver dentro a varios dioses que danzaban alegremente mientras dan vueltas:El altar estaba hecho de cristal y al encender el fuego se iluminaba su interior. Una serie de tubos y el aire caliente lograba que las figuras giraran. Se hacían unas libaciones (ritual religioso o ceremonia de la antigüedad que consistía en la aspersión de una bebida en ofrenda a un dios. Los líquidos ofrecidos en las libaciones eran variados, normalmente de vino sin mezclar, leche, miel, aceite y otros líquidos, incluso agua pura, que se vertían en el suelo.) a los dioses principales del templo. Según le explicaba el sacerdote al visitante, debía someterse a la prueba del cuerno. Con esta prueba sabrá que libación será de más agrado para los dioses, si la hecha con agua o con vino. El sacerdote saca un recipiente con forma de cuerno del que, según sea el capricho de los dioses, ha de brotar agua o vino. Lo que no sabía el pobre griego es que el recipiente tenía un mecanismo en el asa con el que se puede escanciar vino o agua a voluntad del sacerdote. Este invento también tuvo un uso doméstico pues el vino que se hacía entonces era muy fuerte y espeso y casi siempre había que rebajarlo con agua. Con sólo este recipiente podían servirse ambos. El sacerdote podía acompañar al orante hasta un recipiente y explicarle que el vino es más caro que el agua y le costará un dracma. El visitante introduce la moneda por una rendija. Al instante, mágicamente, el vino comienza a fluir de un grifo llenando el vaso de libaciones en su cantidad justa:

La moneda se introducía por la parte superior y caía sobre la palanca R levantando el tapón que dejaba salir el líquido. La moneda iba resbalando hasta caer al fondo haciendo que la palanca volviera a su posición inicial dejando de echar. Sin duda es la primera máquina expendedora de la historia. Tendrán que pasar casi 2.000 años para volver a ver algo así.
¿Qué tal si os animáis a experimentar como Herón? . Os pongo un vídeo explicativo y luego lo intentáis en casa, la familia junta. El material podéis confeccionarlo con materiales caseros.